为加强师资队伍建设，优化教育资源配置，推进教育均衡发展，马关县立足自身、深挖潜力，不断推进教育资源配置逐步向优质均衡发展。
一是加强教师队伍建设，发挥引领作用。建立“能者上、平者让、庸者下”的用人机制，培养一批“任人唯贤，德才兼备”的优秀教师，提升学校教学质量，充分发挥示范引领作用，助推学校事业发展。全县建设有243所学校，2020年以来，新增州级“学科带头人”20人，新增州级“骨干教师”41人。
二是做好师资力量补充，优化人员结构。建立教师队伍补充机制，畅通教师准入渠道，积极引进优秀人才，切实做好教师人才队伍补充，着力优化教师结构队伍。2020年以来，通过各类教师招聘考试，新招录教师808名，并全部补充到紧缺学校任教。
三是强化教师业务水平，提高整体素质。统筹规划教师培训，搭建教师学习平台，通过组织“校内+校外、线上+线下”等培训方式，不断提高教师队伍整体素质。同时，建立教师激励机制，鼓励教师积极开展教学研究。2020年，共组织教师参与各级各类培训9942人次。
四是完善交流轮岗机制，促进教育均衡。结合该县教师队伍建设现状，建立完善学校教师流动机制和交流轮岗制度，实现教育资源在学校和城乡之间的流动，促进教育资源均衡发展。2020年以来，全县共调整交流学校领导班子27人，教师在城区与乡镇学校之间交流轮岗101人。
