马关县全面加强党对教育工作的全面领导，围绕“一边、一门、一城”，打造“边境学校为重心、国门学校为核心、城区学校为中心”的立体多维学校党建文化长廊，引导229所学校、95个教体系统党组织高举旗帜跟党走，立德树人兴边疆。
加强作风建设，提升基层党建凝聚力。坚持把教学能手和业务骨干培养成党员、把党员教学能手和业务骨干培养成教学管理骨干、把党员教学管理骨干培养成学校领导的“三培养”机制，激发队伍活力，2023年新发展党员31名、提出入党申请7人，储备入党积极分子109名。深入推进师德师风专项整治，开展“以案促改”警示教育，拍摄《跟“挚友”说拜拜》警示教育片，教育引导党员干部和教职工以案为鉴，吸取教训，净化育人环境。持续深入推进党风廉政建设和反腐败斗争建设，形成工作任务派单107条，积极运用监督执纪“四种形态”第一种形态开展提醒谈话28人次，督促主体责任落实，持续传导压力。
建强组织堡垒，提升党员队伍引领力。紧紧围绕立德树人根本任务，推动中小学校党组织领导的校长负责制落地见效，2023年调整党组织书记11人，学校党务工作者31人，调整交流学校领导班子111人，免职23人，教师交流轮岗631名。构建“345”模式强化党建引领，“3”即组建“工委—党委（总支）—支部”三级管理体系，“4”即制定印发年度工作、重点项目、落实调度、整改问题“四张清单”，“5”即五类党务工作者履行党建工作职责，采取“1+N”跨组织、跨区域、跨行业组成不同形式的“党建联盟”59个，着力解决改革推进中的职责界限不明、沟通协调不畅、推进实施不力等问题。围绕落实党组织领导的校长负责制工作中遇到的困难问题进行调研、研讨，督促指导学校48次，研究措施、解决问题，提升党员队伍的引领力。
立足边境实际，提升国门党建影响力。以“红色堡垒”“红烛先锋”“红心少年”“红色印记”“红色力量”为抓手，抓好强边固防学校党建长廊建设，打造“一校一品”特色，建牢活动阵地。以红色文化、传统文化、自然生态课程打造3条研学旅行线路，命名金厂镇罗家坪大山等9家单位为“马关县中小学生研学实践基地”。紧扣“追寻红色印记·争做强国少年”课题，开展“八个一”系列活动，开展28场红色研学活动，2800余名师生沉浸式体验研学，营造良好的沉浸式体验研学氛围。发挥驻地军营和红色革命教育基地优势，10所学校挂牌成立“少年军校分校”，聘请10位“少年军校”校长，成立少年红色宣讲团队32个，挖掘出29个鲜活的本地区红色故事、身边感动故事开展宣讲。将“云岭楷模”熊光泽“一家三代守边，矢志不渝爱国”的实干精神和“国门当作家门、家门就是国门”的担当作为融入宣讲和课堂教学，通过讲好红色故事，培养广大青少年感党恩、听党话、跟党走的红色情怀。
