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马关县四举措加强师德师风建设

作者:罗莉平    新闻动态来源:县教育局    点击数:    更新时间:2017/3/9
     近年来,马关县紧紧围绕打造“社会信任、家长满意、学生崇敬、师德高尚、业务精湛、开拓进取”的教师队伍这一主题,立足“人人都是教育形象,个个都为马关添彩”的目标要求,采取四项举措加强师德师风建设,努力推进马关教育形象向好向上发展。
     强化学习培养师德。通过召开开学工作会、周例会等会议,结合“两学一做”学习教育,认真组织学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等与教育相关的法律法规,重温《马关县教职工行为规范八坚持八禁止》,引导教师把规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的行为准则,确保学有所记、学有所思、学有所悟、学有所用,提升自身素质,树好自身形象。
     完善机制约束师德。不断完善教师考勤制度、教师奖惩制度、教学常规管理制度、教师文明礼仪规范、教师评价机制等,建立教师师德档案,将师德师风纳入教师绩效考核,并实行一票否决制。加强师德师风跟踪问效,督促教师依法执教、从严执教、规范执教,确保教师仪表朴素端庄,言行高雅规范,执教宽严有度,主动爱生敬业,争当师德标兵。
     树好典范引导师德。抓好评优推先、履职晋级等工作,充分发挥先进的激励作用,营造“争当先进,赶超先进”的氛围。2016年10月,马白镇中心校教师张成淑获第四届文山州道德模范(孝老爱亲类),马关一中教师李清文获第四届文山州道德模范提名(见义勇为类)。该县在教育系统加大宣传力度,号召广大教师向身边的典型学习,用榜样引路,提高模范教师的影响力和感召力,进一步增强广大教师的师德内涵。
     奉献爱心弘扬师德。坚持以学生为本,制定严格而不过火、关怀而不放纵的校规、班规,营造严肃活泼、温馨舒适、互助共进的校园文化氛围。用好用足国家“两免一补”、“营养餐”惠民政策和贫困生助学帮扶政策,切实解决贫困学生读书难问题;用好亲情视频聊天室和乡村少年宫、青少年校外活动中心等载体开展各类活动关爱少年儿童。
     2016年以来,全县各校共召开“两学一做”等专题学习会160余次,学习与教育相关的法律法规80余次;召开典型人物先进事迹学习会30余次;利用“亲情视频聊天室”、“亲情爱心电话”积极帮扶留守儿童少年7399人,积极创建 “爱心备课组”200余个,教师与学困生结成帮扶对子1000余对;6所乡村少年宫每周开展一次兴趣班活动,每次活动受益学生达4329人,县青少年校外活动中心除假期、周末组织兴趣班培训外,共开展“手拉手”等爱心帮扶活动6次,受益学生2400余人。(县教育局)
 文章录入:王家品 责任编辑:付仕昆  
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